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当前位置:深圳瑞得福学校 媒体报道
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Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福学校校长 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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 Dennis Bennett博士 英国文学、英语老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Joseph Pappa博士 AP英语文学与写作、学术写作老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Andrew Nhlangwini博士 AP 2D艺术老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Olukayode O. Ogundipe博士 化学、AP化学、AP环境科学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Robert Allan Gewirtz 英语、应用英语老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Justine Henning 法语老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Novelyn Ceredon Cariaga 化学、科学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Ignacio Blanco 体育老师、足球教练 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Robert House  AP世界历史、哲学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 张瑜彤 Paris 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 蒋盛源 King 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 刘雨拙 Kevin 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 揭煜程 Jason 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 王禹焯 Langston 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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《南方都市报》RDFIS把美式的思辨与表达注入到日常
2016-09-01  39431  媒体报道

深圳瑞得福学校美国校长:把美式的思辨与表达注入到日常

带着中国文化的根走出去,成为具有国际视野的世界公民

深圳大鹏半岛,让人心醉不只是她的最美海岸线,还有纯粹的国际教育散发的魅力感召。置身深圳瑞得福学校,依山傍海远离尘嚣只是它的表象,成为华南最好的美国学校,才是它“深藏功与名”的真实内涵。一帮导师,已然奏响了2016金秋的入学的乐章,一个充满挑战、激情和学习氛围的学年开始了。在这里,你或许找不到“国界”,因为在瑞得福读书和在美国读书毫无本质区别。但是,独立精神、批判思维、创造力、领导力……这些浓烈的美国元素,能否植入孩子们的DNA?这是甄别国际教育真伪的时代课题,也是瑞得福破茧而出的终极使命。孩子们在非凡的国际教育的环抱中成长蝶变,而永恒不变的只有瑞得福的初心:让你带着中国文化的根走出去,成为具有国际化视野、双文化背景的世界公民。


▼ 8月的开学典礼现场,校长SHAD阐释他骨子里的美国中学实战经验。

深圳瑞得福学校 RDFIS


▼ 橄榄球亲子营,蓝天碧草是挥洒汗水的空间

深圳瑞得福学校 RDFIS


▼ 资深的外教管理团队,充满激情和活力

深圳瑞得福学校 RDFIS


家长寄语

赵妈妈:这周孩子回家告诉我们,他越来越喜欢学校,孩子之前比较叛逆,生活上不能独立,进了学校后生活完全自理,性格也成熟懂事、知道心疼父母了,对我们来说这样的收获是金钱都无可替代的。


不远万里来中国的校长SHAD说,领导力教育是美国的家常便饭却是中国奇缺的“维生素”

刚刚把太太与孩子家人安顿在大鹏湾,深圳瑞得福学校校长SHAD STEVENS就开启了他的中国模式。邂逅深圳结缘瑞得福,是他教育生涯的一次蜕变之美。教育管理学硕士出身的SHAD是American Leadership Academy(美国领导力学校)的校长,任职6年,他的DNA里全是美国中学教育的实战经验。

中国家长很难想象,这位教育学专家手握斗牛士教练证书、美国橄榄球教练证书、棒球教练证书……他曾经带领美国领导力学校排名跃居犹他州前五位,取得1次全美合唱团大赛冠军,2次犹他州足球赛冠军。

在深圳为中国学生建立美式高中,让仰慕中国文化的SHAD无限憧憬。他说,中国学生注重的是学术成绩,我希望把美国文化带过来。SHAD抛出一个重要的美式观念是“领导力教育”。他说,领导力是影响别人的能力,不要与权力或者管理能力混淆。有的人与生俱来有的人是后天培养的,但每个人都有能力去影响别人。

“中国孩子开始接受教育都是记住问题,借助记忆去考试,但我们不是让他们记住一个公式,而是叫他们怎么思考,真正了解这个问题。你需要批判性思维才能了解事物的本身。”SHAD认为,要培养领导力,需要批评性思维。成功的人总是拥有与常人不一样的思维逻辑,因为“思辨与表达”是美式教育的精髓,它有一种巨大的张力,是赋予孩子们想象、创造和执行力的原始动力,也是锻造领导力的核心武器。他想要把这样的教育基因完整地注入到深圳瑞得福学校,等待它发芽结果。SHAD大声疾呼:领导力代表了这个世界渴望的人才质量。如果能够驾驭它的真正内涵,你就会有机会进到任何一所常青藤大学!

承袭这个理念的,是瑞得福在全球甄选的师资阵容。衡量一所学校的价值内核,师资永远排在首位。这里80%都是外籍教师,1:5的师生比例让外教不仅是学业督导、心灵导师,也是社团顾问、生活伙伴。换而言之,英语才是瑞得福的母语。

只有珠联璧合博采众长,才能带来最棒的学习体验。SHAD说,深圳瑞得福学校与美国基督教会学校启培菲尔德学校合作,启动美国私立高中先进教学课程。同时,学校还启动了朋辈导师项目,甄选国外大学生来校进行辅导。


情怀是创办学校的初心和信念,他们懂教育,懂孩子,更懂美国

没有使命的人生是苍白的。而情怀,能让使命亘古恒远。学校的几位主要创始人,都是国际教育最前线的“老兵”。他们懂教育、懂孩子,更懂美国,更重要的是,有着坚守如一的初心。

深圳瑞得福学校创始人董世革近20年出国移民留学行业沉淀,帮助过成千上万客户移民留学海外。他对于欧美精英教育有深刻共鸣,对于国内家长的渴求感同身受,这也是他创办学校的初心。

深圳家长也许对各类国际班、国际化学校耳熟能详,但它们绝大部分不是真正的国际教育,更像是一种出国培训班。实际上,很多所谓的“国际学校”其实还是中式校园文化、中式课程和管理、中国老师为主,加一些托福、SAT、AP,或者一两门美国课程,颁发的还是中国毕业证,没有能让美国大学信任的学分和成绩单。这样的孩子到了美国,必然处处受挫。

这个痛点,董世革洞察良久。他说,瑞得福要原汁原味的美式教育。不光是美国校长、持有执教欧美中学文凭的80%外教、美国课程设置和教学方法,还要有美国学籍注册和档案管理、美国中学毕业文凭。董世革说,美式国际教育,而非双语教育,才能帮助学生完成从中国文化到美国文化的过渡和适应。

“在这里与你把孩子送到美国读书没有区别。”在他看来,虽然有独立性、研究性学习、批判思维,但学校依然兼顾传统文化,中国文化认同不会丢失。未来,每位学生带着中国文化的根走出去,成为具有国际化开阔视野的、有职场竞争力、双文化背景的世界公民。中文和英文都是你的母语,彼此血浓于水。


实际上,瑞得福RDF三个字早已暗藏立校情怀:“Responsi-bility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)”。这三字真言,是美式教育的注脚,也是这所学校的终极使命。


美国同龄人能学能玩的这里通通有,学生超市、模拟联合国他们开得很HIGH

营造个性鲜明的成长氛围,瑞得福的天然基因让她和美国优秀中学并无二致。校长SHAD说,在“领导力教育”大框架之下,学校磨砺孩子们的独立性、领导力、创造思维、魅力指数、团队协作与艺术修为等软实力。鼓励学生组建社团,运营项目,举办沙龙,演讲真人秀,发布公益宣讲……只有实践中收获的真知灼见,才是美国的味道,才是成长的营养。

社团组织的多少和活跃度,是衡量一所学校是否优秀的风向标。在瑞得福,非常鼓励孩子们去创建自己的社团,现在已经开办了20个,有足球社、棒球俱乐部、编程社、科幻小说社、美国文学赏析、视觉艺术、音乐社等,三分之一是学生自己建立的,每个社团都由外教做导师,每周定期比赛或举办户外活动。

学校北翼的“RDF学生超市”,让笔者吃惊的是,这里居然也是学生社团的实践地。10多个孩子参与这个商业社团,有总经理、会计,也有收银员、仓库管理员。他们的导师说,超市由学生自主运营,所有的盈利作为活动经费、慈善捐款,学校完全不干预。

在国外高校,模拟联合国社团几乎是“标配”。在瑞得福,模拟联合国社团也人气满满。导师介绍说,孩子们了解到联合国的基础运营系统,掌握辩论探讨、谈判问题和外交技巧,也激发他们对国际事件的关注,让他们成为未来国际化人才。

关注孩子们的成长,还有“武装到牙齿”的呵护。很快,一座精心布置的戏剧教室即将启用,教室几乎都是美国进口设备,有一个升降舞台,光硬件就投入40万元。愿意为一个教室烧钱,与其说是魄力,不如说是一种博爱。工业4 .0的科技潮流下,另一个重金打造的创新科技实验室也让人开启心智。实验室借鉴了麻省理工学院的科技工作室,今后孩子们可以在这里自主设计机器人或其他高科技产品。

“教育的成功有三个不同的维度:家长、学校、学生自己三方面都需要共同努力才能成功。”校长SHAD坦言,学校虽然只是三分之一的力量,但100%给足这三分之一。很多家长其实不太懂,优秀大学看待学术成绩只是一部分,大学更想看到学生如何把成绩实际运用在服务生活中,考察社会责任感,这也是我们为什么要提供强大的师资时刻做督导。

面对孩子们绽放的个性,SHAD一言以蔽之:“你们的孩子不需要你们担心他们的未来,他们只需要你们的信任。”这声呐喊,既是家长们多年难解的心结,也是美式教育的真诚召唤。

文:卢亮

原文链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/H/html/2016-09/01/node_20809.htm


深圳瑞得福学校 RDFIS

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深圳瑞得福学校美国校长:把美式的思辨与表达注入到日常

带着中国文化的根走出去,成为具有国际视野的世界公民

深圳大鹏半岛,让人心醉不只是她的最美海岸线,还有纯粹的国际教育散发的魅力感召。置身深圳瑞得福学校,依山傍海远离尘嚣只是它的表象,成为华南最好的美国学校,才是它“深藏功与名”的真实内涵。一帮导师,已然奏响了2016金秋的入学的乐章,一个充满挑战、激情和学习氛围的学年开始了。在这里,你或许找不到“国界”,因为在瑞得福读书和在美国读书毫无本质区别。但是,独立精神、批判思维、创造力、领导力……这些浓烈的美国元素,能否植入孩子们的DNA?这是甄别国际教育真伪的时代课题,也是瑞得福破茧而出的终极使命。孩子们在非凡的国际教育的环抱中成长蝶变,而永恒不变的只有瑞得福的初心:让你带着中国文化的根走出去,成为具有国际化视野、双文化背景的世界公民。


▼ 8月的开学典礼现场,校长SHAD阐释他骨子里的美国中学实战经验。

深圳瑞得福学校 RDFIS


▼ 橄榄球亲子营,蓝天碧草是挥洒汗水的空间

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▼ 资深的外教管理团队,充满激情和活力

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家长寄语

赵妈妈:这周孩子回家告诉我们,他越来越喜欢学校,孩子之前比较叛逆,生活上不能独立,进了学校后生活完全自理,性格也成熟懂事、知道心疼父母了,对我们来说这样的收获是金钱都无可替代的。


不远万里来中国的校长SHAD说,领导力教育是美国的家常便饭却是中国奇缺的“维生素”

刚刚把太太与孩子家人安顿在大鹏湾,深圳瑞得福学校校长SHAD STEVENS就开启了他的中国模式。邂逅深圳结缘瑞得福,是他教育生涯的一次蜕变之美。教育管理学硕士出身的SHAD是American Leadership Academy(美国领导力学校)的校长,任职6年,他的DNA里全是美国中学教育的实战经验。

中国家长很难想象,这位教育学专家手握斗牛士教练证书、美国橄榄球教练证书、棒球教练证书……他曾经带领美国领导力学校排名跃居犹他州前五位,取得1次全美合唱团大赛冠军,2次犹他州足球赛冠军。

在深圳为中国学生建立美式高中,让仰慕中国文化的SHAD无限憧憬。他说,中国学生注重的是学术成绩,我希望把美国文化带过来。SHAD抛出一个重要的美式观念是“领导力教育”。他说,领导力是影响别人的能力,不要与权力或者管理能力混淆。有的人与生俱来有的人是后天培养的,但每个人都有能力去影响别人。

“中国孩子开始接受教育都是记住问题,借助记忆去考试,但我们不是让他们记住一个公式,而是叫他们怎么思考,真正了解这个问题。你需要批判性思维才能了解事物的本身。”SHAD认为,要培养领导力,需要批评性思维。成功的人总是拥有与常人不一样的思维逻辑,因为“思辨与表达”是美式教育的精髓,它有一种巨大的张力,是赋予孩子们想象、创造和执行力的原始动力,也是锻造领导力的核心武器。他想要把这样的教育基因完整地注入到深圳瑞得福学校,等待它发芽结果。SHAD大声疾呼:领导力代表了这个世界渴望的人才质量。如果能够驾驭它的真正内涵,你就会有机会进到任何一所常青藤大学!

承袭这个理念的,是瑞得福在全球甄选的师资阵容。衡量一所学校的价值内核,师资永远排在首位。这里80%都是外籍教师,1:5的师生比例让外教不仅是学业督导、心灵导师,也是社团顾问、生活伙伴。换而言之,英语才是瑞得福的母语。

只有珠联璧合博采众长,才能带来最棒的学习体验。SHAD说,深圳瑞得福学校与美国基督教会学校启培菲尔德学校合作,启动美国私立高中先进教学课程。同时,学校还启动了朋辈导师项目,甄选国外大学生来校进行辅导。


情怀是创办学校的初心和信念,他们懂教育,懂孩子,更懂美国

没有使命的人生是苍白的。而情怀,能让使命亘古恒远。学校的几位主要创始人,都是国际教育最前线的“老兵”。他们懂教育、懂孩子,更懂美国,更重要的是,有着坚守如一的初心。

深圳瑞得福学校创始人董世革近20年出国移民留学行业沉淀,帮助过成千上万客户移民留学海外。他对于欧美精英教育有深刻共鸣,对于国内家长的渴求感同身受,这也是他创办学校的初心。

深圳家长也许对各类国际班、国际化学校耳熟能详,但它们绝大部分不是真正的国际教育,更像是一种出国培训班。实际上,很多所谓的“国际学校”其实还是中式校园文化、中式课程和管理、中国老师为主,加一些托福、SAT、AP,或者一两门美国课程,颁发的还是中国毕业证,没有能让美国大学信任的学分和成绩单。这样的孩子到了美国,必然处处受挫。

这个痛点,董世革洞察良久。他说,瑞得福要原汁原味的美式教育。不光是美国校长、持有执教欧美中学文凭的80%外教、美国课程设置和教学方法,还要有美国学籍注册和档案管理、美国中学毕业文凭。董世革说,美式国际教育,而非双语教育,才能帮助学生完成从中国文化到美国文化的过渡和适应。

“在这里与你把孩子送到美国读书没有区别。”在他看来,虽然有独立性、研究性学习、批判思维,但学校依然兼顾传统文化,中国文化认同不会丢失。未来,每位学生带着中国文化的根走出去,成为具有国际化开阔视野的、有职场竞争力、双文化背景的世界公民。中文和英文都是你的母语,彼此血浓于水。


实际上,瑞得福RDF三个字早已暗藏立校情怀:“Responsi-bility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)”。这三字真言,是美式教育的注脚,也是这所学校的终极使命。


美国同龄人能学能玩的这里通通有,学生超市、模拟联合国他们开得很HIGH

营造个性鲜明的成长氛围,瑞得福的天然基因让她和美国优秀中学并无二致。校长SHAD说,在“领导力教育”大框架之下,学校磨砺孩子们的独立性、领导力、创造思维、魅力指数、团队协作与艺术修为等软实力。鼓励学生组建社团,运营项目,举办沙龙,演讲真人秀,发布公益宣讲……只有实践中收获的真知灼见,才是美国的味道,才是成长的营养。

社团组织的多少和活跃度,是衡量一所学校是否优秀的风向标。在瑞得福,非常鼓励孩子们去创建自己的社团,现在已经开办了20个,有足球社、棒球俱乐部、编程社、科幻小说社、美国文学赏析、视觉艺术、音乐社等,三分之一是学生自己建立的,每个社团都由外教做导师,每周定期比赛或举办户外活动。

学校北翼的“RDF学生超市”,让笔者吃惊的是,这里居然也是学生社团的实践地。10多个孩子参与这个商业社团,有总经理、会计,也有收银员、仓库管理员。他们的导师说,超市由学生自主运营,所有的盈利作为活动经费、慈善捐款,学校完全不干预。

在国外高校,模拟联合国社团几乎是“标配”。在瑞得福,模拟联合国社团也人气满满。导师介绍说,孩子们了解到联合国的基础运营系统,掌握辩论探讨、谈判问题和外交技巧,也激发他们对国际事件的关注,让他们成为未来国际化人才。

关注孩子们的成长,还有“武装到牙齿”的呵护。很快,一座精心布置的戏剧教室即将启用,教室几乎都是美国进口设备,有一个升降舞台,光硬件就投入40万元。愿意为一个教室烧钱,与其说是魄力,不如说是一种博爱。工业4 .0的科技潮流下,另一个重金打造的创新科技实验室也让人开启心智。实验室借鉴了麻省理工学院的科技工作室,今后孩子们可以在这里自主设计机器人或其他高科技产品。

“教育的成功有三个不同的维度:家长、学校、学生自己三方面都需要共同努力才能成功。”校长SHAD坦言,学校虽然只是三分之一的力量,但100%给足这三分之一。很多家长其实不太懂,优秀大学看待学术成绩只是一部分,大学更想看到学生如何把成绩实际运用在服务生活中,考察社会责任感,这也是我们为什么要提供强大的师资时刻做督导。

面对孩子们绽放的个性,SHAD一言以蔽之:“你们的孩子不需要你们担心他们的未来,他们只需要你们的信任。”这声呐喊,既是家长们多年难解的心结,也是美式教育的真诚召唤。

文:卢亮

原文链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/H/html/2016-09/01/node_20809.htm


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